Conjunt de 10 trencaclosques de seqüències de 3 peces que il·lustren “l'abans i el després” de realitzar una acció.
Per exemple: un nen amb mans brutes, es renta les mans i les mans estan netes. Un altre exemple: una nena té un llapis sense punta, li treu puntes i finalment el llapis és amb punta.
Fets de cartró i fàcils d'encaixar.
Ens agraden aquests puzles perquè reflecteixen accions quotidianes que segur que resultaran familiars a nenes i nens però que es desenvolupen en temps diferents.
Per exemple, fer créixer una flor és un procés lent, fer un dibuix pot portar una estona però tirar-se per un tobogan és ràpid.
Això ens permet apropar-nos al pas del temps: allò que passa en un dia, en un instant, en molt de temps... També ens permet parlar de quotidianitat i de rutines.
Són una excusa fantàstica també per explicar històries i contribuir al desenvolupament del llenguatge i el vocabulari alhora que instaurem processos lògics.